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诺贝尔奖该在中国 4hfhh3ot

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功勋

翰林

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功勋
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发表于 2016-11-10 08:32:12 | 显示全部楼层 |阅读模式
谈及诺贝尔文学奖,中国人大多数望而却步,可是真正原因到底在何方,下面我来谈谈中国现状。   
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  少年强,则国强。对于新一代的大学生,毫无疑问是社会的接班人,那么大学生在什么样的环境中成长,将会受到相应的启迪和影响。      s3 }/ L5 u/ J& Z
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  作为一名时代的大学生,我遇到太多令人痛心疾首的事情,我觉得是这种社会的风气导致社会的衰落和科学的停滞不前。高等学府是教书育人的场所,教授的行为作风将直接影响着大学生未来的为人处事,不能说是一定,但肯定是潜移默化。   
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  简单的一件事情,折射k出很多堕落的现象。国家鼓励积极主动搞科研,花费大量人力物力以及财力,但是到最后收获的是什么,培养一大批奸诈狡猾之徒。作为一名正气一身的大学生,面对这样的老师,心里不知道想表达什么,能说老师是贪污国家公款,私自谎报实验经费,假意获得意外之财吗?不能单纯说是高校的现状,首先在社会的大潮流下,各类高校组织或多或少存在不规范的行为,但是作为大学生,我认为私自套用国家用于社会发展的经费,实属不应该。    5 a; J; B+ @: ^& p  ~

4 a0 o! _+ g* _+ |0 c; B  设想,作为时代科技的引领者都具有这样的行为,那么新时代的接班人将会如何面对社会的发展,是紧跟前辈的脚步,还是另辟蹊径,我觉得大多数人还是会“尊师重教”,遵循老师的老路,因为简单快捷,就可以获得自己想要的东西,金钱带来权力的诱惑,经费导致老师的堕落。   
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  那么对于经济方面,我们暂时浅尝辄止。来简单谈一下,所谓的大学“开放式教育”,这[/url]是令人不可[url=http://www.bdfyy999.com/]小觑的一点,将会给社会带来多么深远的影响。    1 r* R7 W& |3 d7 W# ~1 y
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  古时,十年寒窗苦读换取一世功名,如今,十年寒窗苦读也就是大学毕业。进入大学之后,我们受到教授的引领,在这样的大环境下毕业。但是今非昔比,曾经的过往已经不在,剩下的只是大学生和教授之间的相互伤害。    : a3 D# ?- S5 A5 ^" V: }8 |

% P: U2 P# _2 m% o  如今的大学教授,可以说是工作相对稳定,经济收入根据个人能力。没有过去的硬性要求,大学教授的水平日落千丈,千篇一律的讲解,令人琢磨不透的表达意思,导致大学生和教授之间形成一种天然的屏障。教授由于长期晦涩的讲述,学生失去了兴趣,从而引起厌学,教授的教学得不到满意的答复,因而也[url=http://www.bdfyy999.com/][/url]产生教学失误。虽然课本都一样,但是教授的上课讲义居然几年不更新,不做更替。对于如今社会的发展,信息更替已经是分分钟的事情,不做创新改变,只能沦为时代的消耗品,不断被别的国家甩在身后。曾经的天朝,曾经的中华文化,再博大的精髓也经不住时间的消磨,况且我们也没有深刻地研究中华文化的深厚底蕴。    4 S) l& j* P; J. f* O
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  时代的进步带给人们美好的生活,但是享受安逸的人们似乎渐渐忘记了自己曾经做老师的目的。金钱的诱惑,最终让老师迷失自己,让自己走上一条不归路。功名的势力,让无数老师忘记了如何去备课,如何去上好一节,而是去怎么写好论文,怎么去搞好关系,让自己能够获得所谓的职称。这是一种体制的弊端,让无数老师为了职称,拼得头破血流。    0 |' p/ r. z, F3 o

5 }( o" X- `0 [. ]' C  现在细细想来,倘若当初的老师能够保持一颗平静的心,去无私地教书育人,大学生也会受到启发,努力为祖国奉献,不会效仿他们的老师去贪污腐败,套用科研经费,做一些见不得光的事情,那么科学的进步必然会推动社会的发展。正所谓:上行下效。    3 W2 ^+ \0 u3 d- R: ?- R
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  希望在未来的日子里面,教授可以为学生树立正确的榜样,那么以上的种种问题都会迎刃而解,一环一环的死结也将不攻自破。   
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  教授的人生,将会决定着未来社会的走向,你们引领社会的接班人走向何方,这是你们的决定,也将是决定社会的命运。俗话说:掌握核心科技,就是站在一条产业链的顶端。    + |/ s9 ^0 D$ L' h3 Z- j; H7 S) v

) `# M& _; F8 Y5 v7 h  国人数十亿,改变一点,诺奖可得,社会可进步,轰动全球。
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